DISSENYAR L'ENSENYAMENT UNIVERSITARI DAVANT EL RISC DE PERÍODES DE PRESENCIALITAT DISCONTINUA

SEMINARI WEB

14 de juliol de 2020

PROFESSORAT

Albert Sangrà, Universitat Oberta de Catalunya

OBJECTIUS

L'actual situació de pandèmia a tot el món i, en especial al nostre país, ens ha situat davant un escenari que no s'havia donat mai: el tancament de totes les institucions educatives de manera general. Davant d'aquest fet, les institucions i el professorat han reaccionat de la millor manera que han sabut i pogut. Ara es diu que el curs començarà presencialment. Tant de bo així sigui. Però hi ha cap certesa de que no tornin a convocar-se nous confinaments? I si això succeís, com podem dissenyar un model híbrid que funcioni quan no siguem nosaltres qui decidim aplicar-lo? Com podem afrontar amb èxit una situació de presencialitat discontinua inesperada?